onderwijs geven in academische vakken of beroepsvorming
aandacht tonen voor de situatie van studenten
Rekening houden met de persoonlijke achtergrond van de studenten bij het lesgeven en daarbij empathie en respect tonen.
aardrijkskunde onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en de praktijk van het vak geografie, en meer in het bijzonder in onderwerpen zoals vulkanische activiteit, het zonnestelsel en bevolking.
advies geven over onderwijsmethoden
Onderwijsprofessionals advies geven over de aanpassing van leerplannen in lesplannen, klasbeheer, professioneel gedrag als leraar en andere activiteiten en methoden met betrekking tot lesgeven.
antropologie onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en praktijk van de antropologie of de ontwikkeling en het gedrag van de mens, meer bepaald de ontwikkeling van culturen, talen en het sociale leven en de praktijken van een bepaalde cultuur.
archeologie onderwijzen
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de archeologie, meer in het bijzonder in archeologische opgravingen, menselijke en culturele ontwikkeling, archeologisch onderzoek en archeologisch onderzoek.
astronomie onderwijzen
Studenten onderwijzen in de theorie en praktijk van astronomie , en meer specifiek in onderwerpen zoals hemellichamen, zwaartekracht en zonnestormen.
bedrijfsprincipes aanleren
Studenten onderrichten in de theorie en de praktijk van bedrijfspraktijken en -beginselen, en meer in het bijzonder in bedrijfsanalyseprocessen, ethische beginselen, budgettaire en strategische planning en het coördineren van mensen en middelen.
biologie onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en praktijk van de biologie, meer specifiek in de biochemie, moleculaire biologie, cellulaire biologie, genetica, ontwikkelingsbiologie, hematologie, nanobiologie en zoölogie.
braille aanleren
Visueel gehandicapte of blinde leerlingen instrueren in de theorie en praktijk van braille, meer bepaald in het schrijven en begrijpen van braille, het alfabet en het schrijfsysteem.
chemie onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en de praktijk van de chemie, meer bepaald in de biochemie, chemische wetten, analytische chemie, anorganische chemie, organische chemie, nucleaire chemie en theoretische chemie.
communicatiewetenschappen onderwijzen
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de massamedia, communicatiemethoden, journalistieke praktijken en overtuigende communicatie.
dansen aanleren
Leerlingen onderwijzen in de theorie en praktijk van dansen, recreatief of met als doel hen te helpen bij het nastreven van een carrière op dit gebied. Corrigerende instructies geven die verschillen ondersteunen en aandacht besteden aan ethische gedragscodes rond aanraking, persoonlijke ruimte en passende pedagogische methoden als hulpmiddel om deelnemers te stimuleren.
deelnemen aan schoolprogramma's over bibliotheken
Het plannen en geven van lessen over onderwerpen als geletterdheid, bibliotheekonderwijs en technologiegebruik.
economische principes onderwijzen
Studenten onderwijzen in de theorie en praktijk van economie en economisch onderzoek, en meer specifiek in onderwerpen zoals productie, distributie, financiële markten, economische modellen, macro-economie en micro-economie.
elektriciteitsprincipes onderwijzen
Leerlingen onderwijzen in de theorie en praktijk van elektriciteit, met als doel hen te helpen bij het nastreven van een carrière op dit gebied, meer specifiek in het onderhoud en de reparatie van elektrische systemen.
elektronica- en automatiseringsprincipes onderwijzen
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van elektronica en automatisering, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, met name bij het onderhoud en de reparatie van elektrische, elektronische en geautomatiseerde systemen.
energieprincipes onderwijzen
Studenten lesgeven over de theorie en de praktijk van energie, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, met name bij het onderhoud en de reparatie van processen en apparatuur voor de opwekking van energie.
engineeringprincipes aanleren
Instrueren van studenten in de theorie en praktijk van de elementen en principes van engineering, meer specifiek in het ontwerp van een systeem, met inbegrip van de testbaarheid, onderhoudbaarheid, integriteit, functionaliteit, reproduceerbaarheid en kosten in relatie tot het ontwerp van dit product.
examens voor beroepsopleidingen voorbereiden
Examens voorbereiden die zowel het theoretisch als praktisch inzicht in de inhoud en de procedures testen die tijdens een cursus of onderwijsprogramma worden doorgegeven. Examens ontwikkelen waarin de belangrijkste inzichten worden beoordeeld die stagiairs bij deelname aan de cursus verworven moeten hebben.
farmacieprincipes aanleren
Studenten onderrichten in de theorieën en praktijken op het gebied van de farmacie, en meer in het bijzonder op het gebied van het gebruik van geneesmiddelen, toxicologie, farmaceutische technologie, farmaceutische scheikunde en technieken voor de bereiding van geneesmiddelen.
filosofie onderwijzen
De studenten instrueren in de theorie en de praktijk van filosofie, en meer in het bijzonder in onderwerpen zoals zedelijkheid, filosofen in de loop van de geschiedenis en filosofische ideologieën.
fundamentele rekenvaardigheden onderrichten
Leerlingen wiskundige beginselen, waaronder elementaire wiskundige concepten en berekeningen, onderrichten.
fysica onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en de praktijk van de natuurkunde, en meer in het bijzonder in onderwerpen zoals de kenmerken van materie, het opwekken van energie en aerodynamica.
geletterdheid als sociale praktijk onderwijzen
Volwassenen onderrichten in de theorie en praktijk van de basisgeletterdheid, meer in het bijzonder in lezen en schrijven, met als doel het toekomstige leerproces te vergemakkelijken, de vooruitzichten op een baan te verbeteren of een optimale integratie te garanderen. Werken met volwassen leerlingen om in te spelen op de behoeften aan geletterdheid die voorkomen uit hun werk, de gemeenschap en persoonlijke doelstellingen en ambities.
geowetenschappen onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en praktijk van geowetenschappen of aardwetenschappen, en meer in het bijzonder in onderwerpen zoals geologie, meteorologie, oceanografie en astronomie.
geschiedenis onderwijzen
Het instrueren van studenten in de theorie en de praktijk van de geschiedenis en het historisch onderzoek, en meer bepaald in onderwerpen zoals de geschiedenis van de middeleeuwen, onderzoeksmethoden en kritiek van de bron.
godsdienstwetenschappen onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en de praktijk van de godsdienstwetenschappen, meer bepaald in kritische analyse toegepast op de ethiek, verschillende religieuze principes, religieuze teksten, religieuze cultuurgeschiedenis en verschillende tradities van verschillende religies.
in het beroepsonderwijs werken
Werken in een beroepsschool die leerlingen praktijkonderricht geeft.
informatica onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en de praktijk van de computerwetenschappen, meer in het bijzonder in de ontwikkeling van software, programmeertalen, kunstmatige intelligentie en softwareveiligheid.
journalistieke praktijken onderwijzen
Studenten instrueren in de richtlijnen en theorieën met betrekking tot de principes van de journalistiek en de manieren om nieuws te presenteren via verschillende media.
kleuterklasleerstof aanleren
Kleuterschoolleerlingen instrueren in de basisprincipes van het leren, als voorbereiding op toekomstig formeel leren. Hen de principes leren van bepaalde basisvakken zoals cijfer-, letter- en kleurherkenning, dagen van de week en de indeling van dieren en voertuigen.
kunstlessen geven
Studenten onderwijzen in de theorie en de praktijk van kunststudies, meer in het bijzonder in de kunstgeschiedenis, filmstudies en filmgeschiedenis, theaterstudies en iconologie.
lagereschoolonderwerpen onderwijzen
Leerlingen van de lagere school instrueren in de theorie en de praktijk van diverse vakken, zoals wiskunde, talen en natuurkunde, waarbij de inhoud van de cursus wordt opgebouwd op basis van de bestaande kennis van de studenten en hen aanmoedigen hun inzicht te verdiepen in de onderwerpen waarvoor zij belangstelling hebben.
leerondersteuning bieden
De nodige ondersteuning bieden aan studenten met algemene leerproblemen op het gebied van lees- en schrijfvaardigheid en rekenvaardigheid om het leren te vergemakkelijken door de ontwikkelingsbehoeften en -voorkeuren van de lerende te beoordelen. Het ontwerpen van formele en informele leerresultaten en het leveren van materiaal dat het leren en de ontwikkeling bevordert.
leesstrategieën aanleren
Studenten leren hoe ze schriftelijke communicatie kunnen interpreteren en begrijpen. Verschillende materialen en contexten gebruiken tijdens het lesgeven. Helpen bij de ontwikkeling van leesstrategieën die geschikt zijn voor de behoeften en doelen van leerlingen, zoals ‘skimming’ en ‘scanning’, of voor het begrijpen van teksten, tekens, symbolen, proza, tabellen en grafieken.
lesgeven in het academisch of beroepsonderwijs
Studenten onderwijzen in de theorie en praktijk van academische of beroepsvakken door de inhoud van de eigen onderzoeksactiviteiten en die van anderen over te dragen.
lessen Engels als tweede taal geven
Engels als tweede taal geven aan studenten die niet over lees- en schrijfvaardigheden in hun moedertaal beschikken. Hun onderwijsresultaten nauwlettend opvolgen en hun vaardigheden in het Engels beoordelen.
lessen leesvaardigheid Engels als tweede taal geven
Studenten met lees- en schrijfvaardigheidsproblemen in hun moedertaal in de Engelse taal instrueren en de ontwikkeling van de Engelse alfabetisering instrueren om hun vooruitgang in het leren van Engels als tweede taal te vergemakkelijken.
linguïstiek onderwijzen
Leerlingen onderwijzen in de theorie en de praktijk van de taalkunde, met name in de taaltypologie, taaltechnologie, cryptoanalyse, semiotiek, syntaxis, pragmatiek, fonetiek en morfologie.
marketingprincipes aanleren
Studenten instrueren betreffende de theorie en de praktijk van het in de handel brengen, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, met name in de vorm van verkoopstrategieën, merkmarketingtechnieken, digitale verkoopmethoden en mobiele marketing.
medische wetenschappen onderwijzen
Het instrueren van studenten in de theorie en de praktijk van de medische wetenschap, met name op het gebied van de menselijke anatomie, medische behandeling en therapie, medische aandoeningen en aandoeningen, fysiologie en medisch onderzoek.
middelbareschoolonderwerpen onderwijzen
Scholieren instrueren in de theorie en de praktijk van uw specialisatie in de middelbare school, rekening houdend met de leeftijd van de scholieren en de moderne onderwijsmethoden.
modetips aan klanten geven
Klanten tips geven over kleding en accessoires die bij elkaar passen en over hoe kledingpatronen of -ontwerpen en verschillende kledingstukken het uiterlijk van de klant kunnen beïnvloeden.
muziekprincipes aanleren
Studenten onderwijzen in de theorie en de praktijk op het gebied van muziek, hetzij in het kader van hun algemene opleiding, of om hen te helpen bij het nastreven van een toekomstige loopbaan op dit gebied. Correcties aanbieden tijdens cursussen, zoals de muziekgeschiedenis, het lezen van partituren en het spelen van een muziekinstrument (met inbegrip van stem) van specialisatie.
ondersteuning aan de docent verlenen
Het assisteren van docent of hoogleraar door het uitvoeren van verschillende onderwijstaken, waaronder het helpen bij de voorbereiding van de lessen of de beoordeling van de studenten. De professor ondersteunen met academisch en wetenschappelijk onderzoek.
onderwijsprincipes onderrichten
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van het onderwijs, meer bepaald in de verschillende lesmethoden, omgaan met de klas en de leerprocessen.
politieke wetenschappen onderwijzen
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de politieke wetenschappen, en meer in het bijzonder voor wat betreft onderwerpen als politiek, politieke systemen en de geschiedenis van de politiek.
praktijklessen begeleiden
Voorbereiden van de inhoud en het materiaal dat nodig is voor praktijklessen, technische begrippen uitleggen aan studenten, hun vragen beantwoorden en regelmatig hun vorderingen evalueren.
principes van architectonisch ontwerp aanleren
De studenten lesgeven in de theorie en de praktijk van de architectuur, meer in het bijzonder op het gebied van de ontwerpprincipes, bouwwijze van gebouwen, tekening van de architectuur en bouwkundige engineering.
principes van brandbestrijding onderwijzen
Leerlingen instrueren in de theorie en praktijk van brandbestrijding, meer specifiek in cursussen zoals reddingsoperaties, bouwprincipes en brandbare vloeistoffen en gasbrandbestrijding, met als doel hen te helpen bij het nastreven van een toekomstige carrière op dit gebied.
principes van gastvrijheid aanleren
Studenten onderrichten in de theorie en praktijk van het bedienen van klanten met als doel hen te helpen bij het nastreven van een toekomstige carrière op dit gebied, meer bepaald in een accommodatie of in een horecasetting.
principes van industriële kunst aanleren
De studenten lesgeven in de theorie en de praktijk van de industriële kunst, te weten metaal en houtbewerking, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, met name in het kader van cursussen als timmerwerk, metalen constructie en technische tekening.
principes van kunst aanleren
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de kunsten en ambachten en de beeldende kunst, ofwel recreatief, in het kader van hun algemene opleiding, of met als doel hen te helpen bij het uitbouwen van een toekomstige loopbaan op dit gebied. Onderricht geven in tekenen, schilderen, beeldhouwen en keramiek.
principes van literatuur onderrichten
Studenten instrueren over de theorie en de praktijk van de literatuur, meer in het bijzonder in lees- en schrijftechnieken, etymologie en literaire analyse.
principes van medische laboratoriumtechnologie aanleren
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de medische laboratoriumtechnologie, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, meer bepaald bij het gebruik van laboratoriumapparatuur en -technologie voor het uitvoeren van tests zoals chromatografie en andere lichaamsvloeistof- of weefselanalyse.
principes van ontwerp en toegepaste kunst onderwijzen
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de beginselen van de toegepaste kunsten en (visuele) vormgeving, teneinde hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, met name in het kader van cursussen van grafisch ontwerp, landschapsarchitectuur, binnenhuisarchitectuur, animatie en fotografie.
principes van sociaal werk aanleren
Leerlingen instrueren in de theorie en de praktijk van het maatschappelijk werk, met inbegrip van kennis, vaardigheden en waarden op het gebied van maatschappelijk werk, om hen voor te bereiden op het aangaan van cultureel competent sociaal werk met verschillende bevolkingsgroepen en gemeenschappen.
principes van toerisme aanleren
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van het reizen en het toerisme, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, en meer in het bijzonder op het gebied van toeristische locaties, klantenservice en boekingstechnieken.
principes van transporttechnologie aanleren
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de vervoerstechnologie, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied, met name in het kader van het onderhoud en de reparatie van transportmiddelen, zoals motorvoertuigen, boten, vliegtuigen en fietsen.
principes van wetshandhaving aanleren
Studenten onderwijzen in de theorie en de praktijk van de rechtshandhaving, met name in het kader van opleidingen ter voorkoming van criminaliteit, onderzoek naar ongevallen en opleiding van vuurwapens, met als doel hen te helpen bij het volgen van een toekomstige loopbaan op dit gebied.
psychologie onderwijzen
Studenten onderwijzen in de theorieën en praktijken van de psychologie, en meer in het bijzonder in onderwerpen als de geest en het menselijk gedrag en de geestelijke processen van een individuele en cognitieve ontwikkeling.
psychosociaal onderwijs promoten
Op eenvoudige en begrijpelijke wijze uitleg geven over geestelijke gezondheidskwesties, gemeenschappelijke stereotypen op het gebied van de geestelijke gezondheid helpen depathologiseren en destigmatiseren en vooroordelen of discriminerend gedrag, systemen, instellingen, praktijken en houdingen veroordelen die duidelijk separatistisch, beledigend of schadelijk zijn voor de geestelijke gezondheid van mensen of hun sociale integratie.
publiek onderrichten over wilde planten en dieren
Met groepen volwassenen en kinderen praten om hen te leren om van het bos te genieten zonder zichzelf te verwonden. In scholen of met specifieke jongerengroepen spreken indien daarom wordt verzocht. Programma’s voor natuurbehoud te ontwikkelen en onderrichten.
rechtsbeginselen onderwijzen
Studenten onderrichten in de theorie en praktijk van wetgeving, en meer in het bijzonder in de verschillende nationale rechtssystemen, de interpretatie van wetten en juridische terminologie.
religieuze teksten aanleren
Aanleren van de inhoud en interpretatiemethoden van religieuze teksten om het spirituele of theologische leren te vergemakkelijken.
ruimtewetenschappen onderwijzen
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de ruimtewetenschap, meer in het bijzonder in de astronomie, de lucht- en ruimtevaart, de astrobiologie, de ruimtearcheologie en de astrochemie.
schrijfonderricht
Elementaire of gevorderde schrijfprincipes onderrichten aan verschillende leeftijdsgroepen in een vaste onderwijsinstelling of door het organiseren van privéschrijfworkshops.
snellezen aanleren
Leerlingen onderrichten in de theorie en de praktijk van het snellezen door ze technieken voor snellezen aan te leren, zoals opdelen en samenvatten of het elimineren van het omzetten naar spraak en deze tijdens de cursus oefenen.
sociologie onderwijzen
Studenten onderwijzen in de theorie en praktijk van sociologie , en meer specifiek in onderwerpen zoals empirische observaties, menselijk gedrag en de ontwikkeling van maatschappijen.
sportlessen geven
Passende technische en tactische instructies over de desbetreffende sport geven met gebruikmaking van gevarieerde en degelijke pedagogische benaderingen om aan de behoeften van de deelnemers te voldoen en de gewenste doelstellingen te bereiken. Hiervoor zijn vaardigheden nodig zoals communiceren, uitleggen, demonstreren, modelleren, feedback geven, vragen stellen en corrigeren.
studenten helpen bij hun proefschrift
Ondersteunen van universiteitsstudenten bij het schrijven van hun scripties of proefschriften. Advies geven over onderzoeksmethoden of -aanvullingen aan bepaalde delen van hun proefschrift. Melden van verschillende soorten fouten, zoals onderzoek of methodologische fouten, aan de student.
studenten raadplegen over leerinhoud
Rekening houden met de meningen en voorkeuren van studenten bij het bepalen van leerinhoud.
talen onderwijzen
Leerlingen onderwijzen in de theorie en praktijk van een taal. Gebruiken van een breed assortiment aan onderwijs- en leertechnieken om de vaardigheid in het lezen, schrijven, luisteren en spreken in die taal te bevorderen.
tandheelkunde onderwijzen
Studenten onderwijzen in de theorie en praktijk van de tandheelkunde, en meer specifiek in onderwerpen zoals tandanatomie, kaakchirurgie, orthodontie en anesthesie.
theorielessen geven aan piloten
Toekomstige piloten instrueren over theoretische onderwerpen zoals de structuur van het vliegtuig, de vluchtbeginselen, de besturingselementen en de vluchtinstrumenten, de theorie over het weer en de luchtvaartwetgeving.
universitaire klassen onderwijzen
Universiteitsstudenten instrueren in de theorie en de praktijk van een bepaald onderwerp of vakgebied dat wordt onderwezen door een lector of hoogleraar, teneinde hun kennis te verrijken.
verplegingsprincipes onderrichten
Studenten instrueren in de theorie en de praktijk van de verpleegkunde om hen te helpen bij hun toekomstige loopbaan, met name op het gebied van geneeskunde, EHBO, menselijke anatomie, sterilisatie en patiëntenzorg.
vertaaltechnieken aanleren
Leerlingen of toekomstige vertalers instrueren in de praktijk en de theorie van het vertalen, en meer specifiek in onderwerpen zoals tekstvertaling, tekstmodulatie, calque en transpositie.
veterinaire wetenschap onderwijzen
Het instrueren van studenten in de theorie en de praktijk van de diergeneeskunde, in het bijzonder op het gebied van diergeneeskunde, eerstehulpverlening, diergedrag, anatomie en dierziekten.
voedingswetenschap onderwijzen
De studenten instrueren in de beginselen en theorieën van de voedselwetenschap, het onderzoek naar de fysieke, biologische en chemische samenstelling van voedsel en de onderliggende wetenschappelijke begrippen voor de verwerking van levensmiddelen.
volwassenenonderwijs geven
Volwassen studenten, die niet deelnemen aan het standaard hoger onderwijs, onderwijzen in de theorie en praktijk van een of meer vakken met als doel zelfverrijking, variërend van academische gebieden zoals wiskunde en geschiedenis tot praktische cursussen met inbegrip van talen en IT.
windsurflessen geven
Cursisten theoretische, technische en tactische technieken van windsurfen leren. Hierbij worden zij opgeleid op het gebied van interactie tussen de uitrusting en de wind, veilig zeilen, aan de wind surfen, verschillende posities en methoden voor zelfredding.
wiskunde onderwijzen
De studenten onderwijzen in de theorie en de praktijk van de hoeveelheden, de structuren, de vormen, de patronen en de geometrie.